Establecer mecanismos que coadyuven a abatir las brechas de la desigualdad de género, bajo la primicia de la equidad de género, mediante la puesta en marcha de estrategias de acompañamiento, formación y evaluación de los procesos de equidad en las instituciones educativas.
— Directivos escolares de educación básica
— Docentes de educación básica
— Directivos y docentes de educación media superior y superior.
